ข่าวดัง 27 กันยายน 2563 | 14:55 น.

หมอ จวกครูทำร้ายนักเรียน ถามครูมีปัญหาทำไมคนรับผลกรรมต้องเป็นเด็ก?

เขียนโดย อีจัน
หมอ จวกครูทำร้ายนักเรียน ถามครูมีปัญหาทำไมคนรับผลกรรมต้องเป็นเด็ก?

นพ.จิรรุจน์ โพสต์เฟซบุ๊กจวกครูทำร้ายเด็กอนุบาล ถาม ครูมีปัญหา ทำไมคนรับกรรมต้องเป็นเด็ก?

เรื่องราวสุดบีบคั้นหัวใจคนเป็นพ่อแม่ เมื่อครูห้องเด็กอนุบาลโรงเรียนเอกชนชื่อดังแห่งหนึ่งทำร้ายลูกศิษย์ จนเด็กหวาดผวา โดยกลุ่มผู้ปกครองนักเรียนชั้นอนุบาล ได้เดินทางเข้าร้องเรียนกับโรงเรียน เพื่อขอตรวจสอบกล้องวงจรปิดในห้องเรียนของบุตรหลาน ปรากฏภาพครูรายนี้ที่มีพฤติกรรมใช้ความรุนแรงกับนักเรียน จนนำไปสู่การเดินทางแจ้งความ
อ่านข่าวที่เกี่ยวข้อง


จากเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ครูคนดังกล่าวยอมรับผิดว่าทำร้ายเด็กจริง โดยอ้างว่าที่ลงมือกับเด็ก เพราะเครียดสะสมในเรื่องส่วนตัวนั้น

ภาพจากอีจัน


ล่าสุด (27 ก.ย. 63) นพ.จิรรุจน์ ชมเชย กุมารแพทย์เชี่ยวชาญโรคระบบหายใจ กลุ่มงานกุมารเวชกรรม โรงพยาบาลมหาราชนครราชสีมา ได้โพสต์ข้อความถึงกรณีดังกล่าว ลงบนเฟซบุ๊กส่วนตัว Jiraruj Praise โดยตั้งคำถามว่า ครูมีปัญหาทำไมคนรับผลนั้นต้องเป็นเด็ก?

ภาพจากอีจัน


ทุกครั้งที่เกิดปัญหาแบบนี้ ผู้ลงมือกระทำ ก็มักจะอ้างเรื่องของ "ปัญหาครอบครัว" "หนี้สิน" "สุขภาพและความเครียด" เป็นมูลเหตุให้ต้องกระทำรุนแรงกับเด็กๆ (แต่ครูที่เพิกเฉย เห็นความรุนแรงแล้วเดินไปมาไม่ทำอะไรนี่ใช้เหตุผลอะไร!!)

ไม่ว่าจะด้วยเหตุผลอะไร... ความรุนแรงกับเด็กเป็นสิ่งที่ "ยอมรับไม่ได้" และ เหตุผลของการกระทำ ก็ "ไม่ใช่เหตุแห่งความเห็นใจ" หรือ "เหตุแห่งการบรรเทาโทษ" หากเหตุของความรุนแรงนั้น มีปัจจัยมาจากเรื่องความเครียดจากปัญหารอบตัวของครูจริงๆ เรื่องนี้ "สถาบันการศึกษา" จะต้องมีแผนรับมือกับเรื่องนี้....

"การสำรวจสภาวะความเครียดและปัญหาของครู" รวมถึงการประเมิน "ความเสี่ยง" ต่อการที่ครู จะกระทำสิ่งที่ไม่เหมาะสม โดยมีความเครียดและปัญหาส่วนตัว เป็นปัจจัย เป็นสิ่งที่ต้องทำ อย่างเร่งด่วน

ภาพจากอีจัน


ซึ่งเรื่องนี้ "ผู้บริหารสถานศึกษา" และ "เจ้ากระทรวง" ต้องเป็นหลักในการดำเนินการ

ส่วนตัวแล้ว ผมไม่อยากเชื่อว่า "ครู" จะมีความเป็นอำนาจนิยม หรือ มีนิสัยชอบลงไม้ลงมือ หรือ ชอบความรุนแรงกับเด็ก ฝังมาตั้งแต่แรก... ทุกคนที่เป็นแบบนี้ ล้วนแล้วแต่มีเหตุและปัจจัยทั้งสิ้น เพียงแต่.... "เหตุและปัจจัย" ไม่ใช่ เหตุแห่งการบรรเทาโทษ หรือ เหตุแห่งการเห็นอกเห็นใจต่อ การกระทำความุรนแรงกับเด็กที่เกิดขึ้น

แต่ "เหตุและปัจจัย" จะต้องได้รับการประเมิน และสืบค้นให้เจอ เพื่อป้องกันมิให้ความรุนแรงเกิดขึ้นกับเด็ก... (ถ้าปัจจัยนั้นเป็นเหตุจริงๆ นะ)

อย่าให้ ปัญหาของ "ครู" ต้องมามี "เด็ก" เป็นผู้รับผลนั้นเลยครับ

ภาพจากอีจัน


ด้วยความปรารถนาดี
#หมอจิรรุจน์
ปล. การแก้ปัญหา มิใช่เพียง "เลี้ยงไอติมเด็ก" "ให้เด็กดูการ์ตูน" หรือ "เรียนพิเศษฟรี" แบบที่ทำๆ แล้วจบนะครับ...

#ขอให้ตั้งข้อหาหน่วงเหนี่ยวกักขัง #ขังเด็กในห้องน้ำเพื่อลงโทษ
14.30 น.
อย่างไรก็ตาม ความคืบหน้ากรณีดังกล่าว รายงานระบุว่า ทนายรณณรงค์ แก้วเพ็ชร จะเดินทางไป สภ.ชัยพฤกษ์ เพื่อติดตามความคืบหน้าคดี รวมถึงขอให้ตำรวจพิจารณาข้อหน่วงเหนี่ยวกักขังกรณี ครูจับเด็กบางรายไปขังในห้องน้ำ โดยจะให้ดำเนินคดีแก่ครูทุกคนที่อยู่ในห้อง ฐานเป็นตัวการร่วมหรือสนับสนุนให้เกิดการกระทำความผิด เพราะพบเห็นเด็กถูกทารุณกรรมต่อหน้าแต่นิ่งเฉย ช่วยกันปกปิดความผิด


ข่าวที่เกี่ยวข้อง

ครูเตะนักเรียน ลาออกแล้ว! แต่ยังต้องถูกสอบสวนทางวินัย
ครูเตะนักเรียน ลาออกแล้ว! แต่ยังต้องถูกสอบสวนทางวินัย
ครูทำร้ายเด็กอนุบาล จบ ม.6 - ไม่มีใบประกอบวิชาชีพครู
ครูทำร้ายเด็กอนุบาล จบ ม.6 - ไม่มีใบประกอบวิชาชีพครู
หมอ จวกครูทำร้ายนักเรียน ถามครูมีปัญหาทำไมคนรับผลกรรมต้องเป็นเด็ก?
หมอ จวกครูทำร้ายนักเรียน ถามครูมีปัญหาทำไมคนรับผลกรรมต้องเป็นเด็ก?
ครูทำร้ายเด็ก ไม่ได้มีแค่คนเดียว ล่าสุด แม่งัดหลักฐาน แจ้งความครูพี่เลี้ยงชาย
ครูทำร้ายเด็ก ไม่ได้มีแค่คนเดียว ล่าสุด แม่งัดหลักฐาน แจ้งความครูพี่เลี้ยงชาย
ไล่ออก ดำเนินคดี ครูทำร้ายอนุบาล
ไล่ออก ดำเนินคดี ครูทำร้ายอนุบาล